汉滨区铁路幼儿园副园长 张静 “小朋友，慢点走，别跑，小心摔倒……” 9月4日清晨，秋季开学的第四天，秋阳初升，汉滨区铁路幼儿园门口逐渐热闹起来。副园长张静照例站在一侧，俯身叮嘱着一个个入园的孩子，声音不大，语气却格外温柔。 这个习惯，她坚持了二十多年。 “一个拥抱、一句问候，让孩子从入园第一刻就感受到被接纳、被尊重。” 张静说。在她看来，幼儿教育从不是轰轰烈烈的大事，而是藏在细碎日常里的用心。 2000年，张静从学校毕业后到幼儿园工作。从教二十六年来，她从配班教师、班主任一路成长，先后获评陕西省学科带头人、陕西省教学能手、安康市优秀教师、汉滨名师，如今担任汉滨区铁路幼儿园副园长。岗位在变，不变的是她对幼教事业的热爱。 “永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。” 这是张静坚守多年的教育信条，也是她从教之路最真实的写照。她常说：“我时刻提醒自己，要把每一个孩子都放在心上，用细心和耐心，去守护他们的童真童趣。” 走上管理岗位后，张静依然没有离开一线教学。她常态化巡查班级、观摩活动，和老师们一起观察幼儿游戏行为、研讨教学细节、优化一日活动流程，从晨间入园到午睡、离园，每一处细节都细细琢磨。“最好的管理，是和老师一起走进孩子。” 张静说。 为细化保教标准，她牵头制定园内多项保教规范与评价量表，让幼儿一日生活的每个环节，都成为赋能幼儿成长的课堂，从入园、进餐到午睡、离园，好习惯在潜移默化中养成。面对青年教师，她总是温柔叮嘱：“慢慢说，别急，读懂孩子的情绪，比急于教导更重要。” 针对幼儿园德育“重活动、轻评价”的痛点，在陕西名师朱晓红的带领下，张静跟随名师团队联动高校专家深耕数年，反复研讨打磨、实践验证，牵头构建了“‘三全育人’导向下幼儿园德育评价标准的构建与实践”评价体系。“好的教育研究不在书本里，而在孩子真实的体验中。” 张静说，“评价不是冰冷的打分，而是看见每一个孩子的成长，这一体系让抽象的德育有了可量、可评、可落地的抓手。” 张静还充分发挥示范引领作用，倾力帮扶园内青年教师成长。日常工作中，她热心为年轻教师磨课评课、分享教学经验、指导参赛技巧，耐心答疑解惑、鼓励大胆创新，从活动设计到班级管理，从现场示范到赛后复盘，她毫无保留地带着年轻人一步步往前走，带动多名青年教师在各类教学比赛中斩获佳绩。 “不管是教学困惑、科研难题，还是班级管理上的困惑，只要找张园长，她都会倾囊相授。” 汉滨区铁路幼儿园教师王茜说，“有她在，我们整个团队都充满干劲。” 二十六载，张静以赤诚之心深耕学前教育沃土，以文化育人浸润童心，以专业匠心赋能教学，以温情大爱守护成长。晨光里的那句叮嘱，课堂上的那份耐心，对青年教师的那份托举，都汇成她对孩子最朴素的爱。“用心守护每一颗幼小的心灵，用持之以恒的坚守，在平凡的岗位上续写属于学前教育的温暖篇章。” 张静说。
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