【汉滨好老师】汉滨区张滩高中教师陈祖林:精心耕耘,润物无声

2021-09-09 来源:原创 作者:本站

2010年7月,陈祖林大学毕业后,主动放弃在大城市工作的机会,毅然回到家乡参加汉滨区特岗教师招聘考试,并以第一名的成绩被招录到汉滨区流水九年制学校任教,从事地理教育教学工作,同时担任班主任工作。2017年顺应全区教育资源整合需求,调入位于汉滨区东部农村的张滩高级中学任教。工作十余年来,陈祖林老师始终坚持以教师职业道德规范严格要求自己,勇挑重担,因材施教,兢兢业业、锐意进取,以扎实的专业素质和显著的工作业绩,赢得了学生的爱戴、家长的信任,不愧为师生点赞的好老师。

注重师德 提升修养

作为一名党员教师,陈老师从走上三尺讲台那天起,就树立起了“忠诚于党的教育事业”的远大目标,把立德树人作为自己教育教学工作的根本任务,时时处处以一名合格的人民教师来严格要求自己。在教育教学过程中,想学生之所想,急学生之所急,时时处处关心他们,帮助他们,体谅学生的难处,关心学生的疾苦,做学生的良师益友。

在日常工作、学习和生活中,陈祖林老师十分注重“言传身教,率先垂范”,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生,一视同仁,尤其是对待后进生,更是关爱有加。在学生心目中,他既是一名严师、又是益友。

立足教学 夯实业务

农村学校的教育资源和教学条件都很有限,为了能让孩子们更好地享受优质教育资源,从而走出大山,缩小与城市孩子之间的差距,在教学中,陈老师除了深挖教材,创造性地使用教材之外,还经常自制教具和课件,使学生们能更好地接触课内外知识,提高成绩,开阔视野。

除了扎实搞好教育教学工作外,他还不断加强学习,利用课余和假期时间不断地给自己充电,学习新课程标准,并在教学实践中加以推广和运用,用实际行动推动新课程改革向纵深发展。另外,他还多次参加学校和社会组织的教育培训和新课程改革的培训活动,在培训学习中丰富自己的教育理论,从而用科学的教育理论指导教学实践,不断夯实自己的业务能力。

教书育人 严而有爱

从2010年参加工作到现在,他一直担任班主任工作,并全身心投入到这份被誉为“孩子之王”的工作中去,为培养学生的综合素质,创建良好的班风学风,摸索出一套适合本校学生特点的班级管理方法,取得了优异的成绩。在班级管理中,陈老师坚持以人为本,以学生为主体,注重在实践中求创新,让班级成员共同参与,实行班级量化管理,他所带班级多次获得“先进班级体”的荣誉称号,他本人也多次被评为优秀班主任。对于学困生,陈老师同样也是采取“不抛弃,不放弃”的方法,循循善诱,积极引导,帮助他们查漏补缺、迎头赶上。

关心学生 以诚相待

作为班主任,在和学生的交往过程中,陈祖林老师充分尊重学生的人格,能做到张弛有度,彼此并无高低、尊卑之分。作为两个孩子的父亲,他深知孩子需要什么,所以在学习生活中,陈老师时时处处关心爱护每一个学生,积极深入学生群体当中,了解他们的学习、生活各个方面,用亲近和信任来增进与学生之间的感情,用爱的暖流去打开学生的心扉,使之乐于接受教师的教诲,正所谓“亲其师,信其道”。2020年春季,正值全国新冠肺炎疫情最严重的时刻,师生们因疫情防控需要而不能安全返校,只能在家里开展线上教学,为疏解学生焦虑情绪,学校党支部组织走访慰问开展线上教学的师生,并用摄像机记录参加线上教学师生的场景,在此基础上制作了线上教学专题纪录片《守护初心》。走访慰问活动的开展和专题纪录片的拍摄,拉近了师生距离,搭建起了家校沟通的桥梁,传递了正能量,为后期学校开学复课营造了良好氛围。

精心耕耘 硕果累累

作为乡村一线教师,教育教学任务重,学生参差不齐难以管教,面对这些困难,陈老师从来没有过丝毫的懈怠,备课不仅备教材备学生,而且能根据不同班级学生的特点选择更有效的教学方法,真正实现低进高出、高进优出的培育效果。2020年,他辅导的学生方晓洁在汉滨区“学宪法,讲宪法”的活动中荣获二等奖;由他辅导的地理解密社团,活动开展广泛,学生参与度高,激发了学生探究地理奥秘的学习兴趣,受到学校领导的好评;2013年、2020年,他参与研究的汉滨区基础教育规划课题顺利结题,均获优秀等次;2014年,他组织团队活动得力,被共青团汉滨区委评为优秀团干部;2016年4月,他撰写的教学论文《浅议电子白板技术在农村中小学“图形与几何”教学中的合理应用》荣获全区教学论文评比一等奖;2019年12月,他在汉滨区中小学、幼儿园优质课展示评比活动中荣获一等奖;2019年12月;他赴北京师范大学参加新高考“扶智赋能,善建新民”培训项目,被评为优秀学员;2018年、2019年、2020年,他连续三年被区教体局评为教育宣传工作先进个人;2020年7月被区教体局党委授予“优秀共产党员”称号;2021年6月,他被评为“汉滨区教学能手”。

“十年树木,百年树人。”这是陈老师贴在办公桌前墙壁上的一句名言,诠释了教育的内涵和意义。成绩已属于过去,以后的教书育人之路还很漫长,陈祖林老师将继续扎根在农村这片教育沃土,脚踏实地,细心耕耘,孜孜以求,勇创佳绩,去实现自己的人生价值。